Femmes, violences et contextes de vulnérabilité (ARUC)
Enfants-adolescents-es, violence et prévention
Hébert, M., & Tourigny, M. (sous presse). Effects of a psychoeducational group intervention for children victims of sexual abuse. Journal of Child and Adolescent Trauma.
Lavoie, F., Thibodeau, C., Gagné, M.-H., & Hébert, M. (sous presse). Buying and selling sex in Québec adolescents: A study of risk and protective factors. Archives of Sexual Behavior.
Parent-Boursier, C., & Hébert, M. (sous presse). La perception de la relation père-enfant et l’adaptation des enfants suivant le dévoilement d’une agression sexuelle. Revue canadienne des sciences du comportement.
Daignault, I.V., & Hébert, M. (2009). Profiles of school adaptation: Social, behavioural and academic functioning in sexually abused girls. Child Abuse & Neglect, 33(2), 102-115.
Daigneault, I., Hébert, M., & McDuff, P. (2009). Men and women's childhood sexual abuse and victimization in adult partner relationships: A study of risk factors. Child Abuse & Neglect, 33(9), 638-647.
Hébert, M., Tourigny, M., Cyr. M., McDuff, P., & Joly, J. (2009). Prevalence of childhood sexual abuse and timing of disclosure in a representative sample of adults from the province of Quebec. Canadian Journal of Psychiatry 54(9), 631-636.
Tourigny, M., Jacob, M., Daigneault, I., Hébert, M., & Wright, J. (2009). Facteurs associés à la rétention des signalements impliquant un abus sexuel. Child Abuse & Neglect, 33(12), 888-896.
Bernard-Bonnin, A.-C., Hébert, M., Daignault, I.V., & Allard-Dansereau, C. (2008). Disclosure of sexual abuse, personal and familial factors as predictors of post-traumatic stress symptoms in school-aged girls. Paediatrics & Child health, 13(6), 479-486.
Bouchard, E.-M., Tourigny, M., Joly, J., Hébert. M., & Cyr. M. (2008). Les conséquences à long terme de la violence sexuelle, physique et psychologique vécue pendant l’enfance. Revue d’Épidémiologie et de Santé Publique, 56, 333-344.
Brabant, M.-E., Chagnon, F., & Hébert, M. (2008). Stratégies d’adaptation et idéations suicidaires chez un groupe d’adolescentes ayant dévoilé une agression sexuelle. Revue Frontières, 21(1), 82-89.
Brezo, J., Barker, E.D., Paris, J., Hébert, M., Vitaro, F., Tremblay, R.E., & Turecki. G. (2008). Childhood Trajectories of Anxiousness and Disruptiveness as Predictors of Suicide Attempts. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 162(11), 1015-1021.
Brezo, J., Paris, J., Vitaro, F., Hébert, M., Tremblay, R.E., & Turecki, G. (2008). Predicting suicide attempts in young adults with histories of childhood abuse. British Journal of Psychiatry, 193, 134-139.
Brezo, J., Paris, J., Hébert, M., Vitaro, F., Tremblay, R.E., & Turecki, G. (2008). Broad and narrow personality traits as markers of one-time and repeated suicide attempts: A population-based study. BMC Psychiatry, 8-15.
Daignault, I.V., & Hébert, M. (2008). Short-term correlates of child sexual abuse: An exploratory study predicting girls' academic, cognitive, and social functioning one year later. Journal of Child & Adolescent Trauma, 1(4), 301-316.
Fontaine, N., Carbonneau, R., Barker, E.D., Vitaro, F., Hébert, M., Côté, S.M., Nagin, D.S., Zoccolillo, M., & Tremblay, R.E. (2008). Girls’ hyperactivity and physical aggression during childhood predict adjustment problems in early adulthood: A 15-year longitudinal study. Archives of General Psychiatry, 65(3), 320-328.
Hébert, M., Lavoie, F., Vitaro, F., McDuff, P., & Tremblay, R. E. (2008). Association of child sexual abuse and dating victimization with mental health disorder in a sample of female adolescents. Journal of Traumatic Stress, 21(2), 181-189.
Manseau, H., Fernet, M., Hébert, M., Collin-Vézina, D., & Blais, M. (2008). Risk factors of dating violence among teenage girls under Child Protective Service. International Journal of Social Welfare, 17(3), 236-242.
Simoneau, A.-C., Hébert, M., & Tourigny, M. (2008). Évaluation d'une intervention de groupe pour enfants de six à treize ans victimes d'agression sexuelle. Revue québécoise de psychologie, 29(3), 27-43.
Simoneau, A.-C., Hébert, M., & Tourigny, M. (2008). Recension des études évaluatives des interventions de groupe destinées aux enfants de six à douze ans victimes d'agression sexuelle. Revue de psychoéducation, 37(2), 245-288.
Tourigny, M., Hébert, M., Joly, J., Cyr, M., & Baril, K. (2008). Prevalence and co-occurrence of violence against children in the Quebec population. Australian and New Zealand Journal of Public Health, 32(4), 331-335.
Daigneault, I., Hébert, M., & Tourigny, M. (2007). Personal and interpersonal characteristics related to resilient developmental pathways of sexually abused adolescents. Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America, 16(2), 415-434.
Hébert, M., & Bergeron, M. (2007). Efficacy of a group intervention for adult women survivors of sexual abuse. Journal of Child Sexual Abuse, 16(4), 37-61.
Hébert, M., Daigneault, I., Collin-Vézina, D., & Cyr, M. (2007). Factors linked to distress in mothers of children disclosing sexual abuse. Journal of Nervous and Mental Disease, 195(10), 805-811.
Hébert, M., Parent, N., & Daignault, I.V. (2007). The French-Canadian version of the Self-Report Coping Scale: Estimates of reliability, validity and development of a short form. Measurement and Evaluation in Counseling and Development, 40(1), 2-15
Vézina, J., & Hébert, M. (2007). Risk factors for victimization in romantic relationships of young women: A review of empirical studies and implications for prevention. Trauma, Violence, & Abuse, 8(1), 33-66.
Bergeron, M., & Hébert, M. (2006). Évaluation d'une intervention de groupe féministe auprès des femmes victimes d'agression sexuelle. Child Abuse & Neglect, 30(10), 1143-1159.
Bergeron, M., & Hébert, M. (2006). Profil des femmes victimes d'agression sexuelle consultant des centres d'aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel. Revue québécoise de psychologie, 27(3), 267-290.
Brezo, J., Paris, J., Tremblay, R., Vitaro, F., Zoccolillo, M., Hébert, M., & Turecki, G. (2006). Personality traits as correlates of suicide attempts and suicidal ideation in young adults. Psychological Medicine, 36(2), 191-202.
Collin-Vézina, D., Hébert, M., Manseau, H., Blais, M., & Fernet, M. (2006). Self-concept and dating violence in 220 adolescent girls in the Child Protective System. Child and Youth Care Forum, 35(4), 319-326.
Daigneault, I., Hébert, M., & Tourigny, M. (2006). Attributions and coping in sexually abused adolescents referred for group treatment. Journal of Child Sexual Abuse, 15(3), 35-59.
Daigneault, I., Tourigny, M., & Hébert, M. (2006). Self-attributions of blame in sexually abused adolescents: A mediational model. Journal of Traumatic Stress, 19(1), 153-157.
Hébert, M., Collin-Vézina, D., Daigneault, I., Parent, N., & Tremblay, C. (2006). Factors linked to outcomes in sexually abused girls: A regression tree analysis. Comprehensive Psychiatry, 47(6), 443-455.
Hébert, M., Parent, N., Daignault, I. V., & Tourigny, M. (2006). A typological analysis of behavioral profiles of sexually abused children. Child Maltreatment, 11(3), 203-216.
Hébert, M., Tremblay, C., Parent, N., Daignault, I. V., & Piché, C. (2006). Correlates of behavioral outcomes in sexually abused children. Journal of Family Violence, 21(5), 287-299.
Pagani, L., Jalbert, J., Lapointe, P., & Hébert, M. (2006). Effects of junior kindergarten on emerging literacy in children from low-income and linguistic-minority families. Early Childhood Education Journal, 33(4), 209-215.
Senécal, M., Hébert, M., Lavoie, F., Tremblay, R.E., & Vitaro, F. (2006). Fréquence et corrélats des expériences de harcèlement sexuel chez des jeunes adultes francophones du Québec. Revue de psychoéducation, 35(2), 355-375.
Collin-Vézina, D., & Hébert, M. (2005). Comparing dissociation and PTSD in sexually abused school-aged girls. Journal of Nervous and Mental Disease, 193(1), 47-52.
Collin-Vézina, D., Hébert, M., & Daigneault, I. (2005). Résilience et guérison : trajectoires d'enfants agressés sexuellement. Psychologie Québec, 22(2), 33-35.
Gagné, M.-H., Lavoie, F., & Hébert, M. (2005). Victimization during childhood and revictimization in dating relationships in adolescent girls. Child Abuse & Neglect, 29, 155-1172.
Tourigny, M., Hébert, M., Daigneault, I., & Simoneau, A. C. (2005). Efficacy of a group therapy for sexually abused adolescent girls. Journal of Child Sexual Abuse, 14(4), 71-93.
Daignault, I. V., & Hébert, M. (2004). L'adaptation scolaire des enfants ayant dévoilé une agression sexuelle. Psychologie canadienne, 45(4), 293-307.
Gagné M.-H., Lavoie, F., & Hébert, M. (2004). Exploration des rapports entre différentes expériences avec la violence dans la vie des jeunes québécois(es). Revue de psychoéducation, 33(1), 41-60.
Straus, M. A., & Members of the International dating violence research consortium (2004). Prevalence of violence against dating partners by male and female university students worldwide. Violence Against Women, 10(7), 790-811.
Tremblay, C., Hébert, M., & Simoneau. A. C. (2004). Les interventions offertes aux jeunes victimes d’agression sexuelle : examen des pratiques curatives récentes. Revue québécoise de psychologie, 25(1), 1-27.
Hébert, M., Lavoie, F., & Parent, N. (2002). An assessment of outcomes following parent’s participation in a child abuse prevention program. Violence and Victims, 17(3), 355-372.
Lavoie, F., Hébert, M., Tremblay, R. E., Vitaro, F., Vézina, L., & McDuff, P. (2002). History of family dysfunction and perpetration of dating violence by adolescent boys : A longitudinal study. Journal of Adolescent Health, 30(5), 375-383.
Hébert, M., Daigneault, I., & Tourigny, M. (sous presse). Victimisation sexuelle et mesures de prévention. In M. Tardif, M. Jacob & R. Quenneville (Eds.), La délinquance sexuelle des mineurs : Théorie, évaluation et traitement. Édition DeBoeck.
Tourigny, M., Hébert, M., & Daigneault, I. (2006). L'efficacité d'une intervention de groupe auprès d'adolescentes agressées sexuellement présentant des troubles de comportements. In P. Verlaan & M. Déry (Eds.), Les conduites antisociales des filles - Comprendre pour mieux agir (pp. 385-413). Québec : Les Presses de l'Université du Québec.
Hébert, M., & Tourigny, M. (2004). Child sexual abuse prevention: A review of evaluative studies and recommendations for program development. In S. P. Shohov (Ed.), Advances in Psychology Research, 32, (pp. 109-142). New York: Nova Science Publisher.
Bergeron, M., & Hébert, M. (2006). Évaluation d'une intervention de groupe d'approche féministe auprès de femmes victimes d'agression sexuelle dans trois centres d'aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (CALACS). Québec : Université du Québec à Montréal.
Hébert, M., Robichaud, M., Tremblay, C., Saint-Denis, M., Damant, D., Lavoie, F., Perreault, N., Dorais, M., & Rinfret-Raynor, M. (2002). Des interventions préventives et des services d’aide directe en matière d’agression sexuelle : Description des pratiques québécoises. Rapport de recherche.